ورکشاپ ورود به دنیای حرفه‌ای انیمیشن سه‌بعدی برگزار شد
مدرسه هنرهای دیجیتال اینورس، مجموعه ورکشاپ هایی را، با هدف آشناسازی دانشجویان دانشگاه‌ها با دنیای حرفه‌ای انیمیشن سه‌بعدی و نمایش یک نمونه انیمیشن ایرانی، در سطح کیفی بین‌المللی، با مشارکت تیم” Badstache Studio” و با حضور دانشجویان در محل سالن دانشگاه تربیت مدرس تهران برگزار کرد.
به گزارش ارسالی برای انصاف نیوز در این مراسم، علیرضا اردوبادی مدیر موسس مدرسه اینورس با اشاره به اهمیت برگزاری این ورکشاپ‌ها گفت: هدف ما دادن آگاهی و اطلاعات لازم و تخصصی در باره انیمیشن سه بعدی و دوبعدی، به دانشجویان و علاقمندان این رشته‌ی هنری است.
مدیر و موسس مدرسه اینورس افزود: بسیاری‌از افرادعلاقمندبه انیمیشن سه‌بعدی و دوبعدی نیازمند دریافت اطلاعات لازم و کامل جهت شناخت و تشخیص این دو از یکدیگر می‌باشد. بسیاری از افراد تمایل زیادی به یادگیری انیمیش سه بعدی دارند، امااطلاعات کامل و جامعی‌از انیمیشن سه بعدی ندارند، انیمیشن سه بعدی، از تخصص‌های مختلفی تشکیل شده است. البته باید اذعان داشت که یک بخش از انیماتورهای دو بعدی هستند که به انیماتورهای سه بعدی خدمت می‌دهند. در بخش سه‌بعدی افرادنیازمند تخصص‌هایی در زمینه‌ی طراحی کارکتر و فضا، Concept art، مدل‌سازی، مفصل گذاری، انیمیت، ”animate”، کارگردانی، تدوین، صداگذاری و فیلمنامه‌نویسی دارند.
اردوبادی با اشاره به تفاوت‌های این دو انیمیشن گفت: یکسری مهارتها از جمله، مدل سازی، مفصل گذاری، و انیمیت تخصص‌هایی است‌که هر کدام از آنها به تنهایی خود یک شغل مستقل محسوب می‌شوند. در انیمیشن دو بعدی افرادی که انیمیشن را یاد می گیرنداین تخصص هارا هم یاد می‌گیرند اما در انیمیشن سه بعدی وضعیت بسیار متفاوت است. در حقیقت همه‌ی افراد همه‌ی این تخصص‌ها را باید مستقل از هم یادبگیرند. یاد گیری همه‌ی اینها با هم مثل این می ماندکه یک فرد قصدش یادگیری چند شغل هم زمان با هم باشد و این غیر ممکن است در حقیقت، یک فرد نمی‌تواند در یک زمان، هم جراح مغز، جراح قلب، وکیل و هم اورتوپدیست باشد و داشتن همه‌ی اینها با هم غیر ممکن و محال است. در نتیجه افراد در انیمیشن سه بعدی بایدتخصص مستقل‌ای داشته باشند که بر اساس علاقه خود راه مسیر حرفه‌شان را در این هنر تخصصی پیدا کنند.
آریاسب فیض، با اشاره به آغاز فعالیت هنری خودگفت: در نوجوانی علاقمند به انیمیشن بودم و دردانشگاه نقاشی خواندم. در ابتدای کار هنری‌ام توانستم با انیمیشن منتور”animation mentor” در آمریکا مکاتبه کنم و با توجه به مکاتبات راه دور با این مرکز، انیمیشن را به شکل آنلاین آموختم و در سال 2012 موفق به دریافت مدرک انیمیشن منتور”animation mentor”شدم.
وی افزود: درسال 93 “استودیو انیمیشن” Badstache “را با توجه به مطالعه و تجربیاتی که کسب کرده بودم تاسیس کردم. البته درابتدا کار ما، با محدودیت مالی و کمبودنیروی انسانی متخصص مواجه شد، اما به مرور زمان بر مشکلات فائق آمدیم و با توجه به تجربیاتی‌که‌در این مدت در جهت ساخت انیمیشن کوتاه کسب کرده بودم به همراه دوستانم در “استودیو انیمیشن Badstache ” ایده پردازی انیمیشن ” فردا” را آغاز کردیم و به شکل خصوصی و مستقل وارد بازار کار شدیم. در ابتدا تصمیم به ساخت یک انیمیشن کوتاه 4 دقیقه‌ای گرفتیم که با توجه به جذابیت کار و ایده‌ی داستان، این مدت زمان، به انیمیشن 14 دقیقه‌ای تبدیل شد. داستان انیمیشن “فردا “را خیلی دوست داریم و الان نزدیک به دو سال و نیم است که این کار را به شکل جد، پیگیر هستیم.
آریاسب فیض گفت: خیلی از متخصصین حرفه‌ای انیمیشن درجهان به واسطه ارتباطات گسترده‌ای که با آنان داریم از ما دعوت کردند که با آنان از نزدیک همکاری داشته باشیم و جالب اینکه انیمیشن “فردا” از دیدگاه آنان شگفت انگیز و خیلی حرفه‌ای و تخصصی است.
وی با اشاره به انیمیشن “فردا “گفت: کار ما، نظرات مثبتی در کل دنیا، به همراه داشت‌و سایت‌های متعددی در دنیا از جمله Cartoon Brew”” در یک مقاله تخصصی خود، از کار ما به عنوان یک کار بلند پروازانه ایرانی نام برده و در باره چگونگی فعالیت ما در ساخت این انیمیشن، مطلب نوشته‌اند و خوشبختانه حمایت‌های زیادی از سوی سایت‌های انیمیشن جهان را تا این لحظه به همراه داشتیم.
آریاسب فیض، در ادامه گفت: به دنبال انتقال تجارب آموزشی‌ام از انیمیشن منتور”animation mentor” به افراد و یا موسسه‌ای با فاکتورهای متناسب با کار انیمیشن بودم که البته در مورد افراد علاقمند به انیمیشن، این کار اجرایی شد و در خصوص آموزش در موسسه مورد هدف‌ام، خوشبختانه اینورس را انتخاب کردم. اینورس با توجه به مستقل بودن، خصوصی بودن و اهداف خاص خود، از جمله آموزش و پرورش و داشتن رویای بزرگ در رسیدن به اهداف هنری‌اش، توانسته است به خوبی عمل کند مدرسه هنرهای دیجیتالی اینورس ثابت کرده موفق بوده و هست و حتی در مقایسه با دانشگاه‌ها از لحاظ انتقال و آموزش هنرهای تجسمی و دیجیتالی بهتر و موفق‌تر بوده است.
وی افزود: بسیاری از دانشگاه‌های ما در رشته‌ی انیمیشن کامپیوتری “Computer Graphics” هنوز آکادمیک نشده‌اند، بر اساس رویکردهای هنری پیش رو ثابت شده است که مدارس خصوصی در کل جهان بهتر عمل می‌کنند.
وی در خاتمه گفت: انیمیشن یک فرم است که می‌توان با آن یک داستان ترسناک، درام یا هیجان انگیز تعریف کرد و مانیز یک داستان‌دراماتیک را ساختیم در حقیقت، یک درام جدی با شخصیت‌های خاکستری نوشتیم. شایان گفتن است این‌کار، تم فقردارد وداستان برای مخاطبین بزرگسال است که البته برای کودکان‌کمی خشن است.
انیمیشن فردا “Tomorrow” به کارگردانی آریاسب فیض، یکی از مدرسین رشته انیمیشن سه‌بعدی مدرسه اینورس درحال تولید است. این انیمیشن، یک انیمیشن سه‌بعدی ۱۴ دقیقه‌ای است که داستان یک کودک سارق ده ساله و یک سگ ولگرد را با توجه به موضوع اخلاقیات انسانی روایت می‌کند. انیمیشن مربوط به فضای گذشته در دهه‌ی 40 و مربوط به فضای سنتی شهر شیراز است.
گفتنی است‌افرادتیم Badstache Studio، سازندگان انیمیشن “فردا” (Tomorrow): آریاسب فیض: تهیه کننده، کارگردان، نویسنده و انیمیشن سوپروایزر، پیام معمار: کارگردان تکنیکال، رندر، نورپرداز، حمیدرضا شیخ: کارگردان هنری، کانسپت آرتیست وکاوه روئین‌تن: انیمیشن سوپروایزر، انیماتور، در این ورکشاپ حضور داشتند.
مدرسه اینورس در ۱۷ آذرماه ۱۳۸۷ به عنوان نخستین مدرسه تخصصی هنرهای دیجیتال و با هدف تغییر در بستر آموزشی، در تهران تاسیس شده است. اینورس مدرسه‌ای است که هنرهای کلاسیک، نو و دیجیتال را بررسی می‌کند و بر اساس مطالعه و تحقیق روی بازار کار، خلاهای حرفه‌ای و همچنین نیاز هنرمندان، دوره‌هایی را طراحی و برگزار می‌کند که در نهایت منجر به کارآفرینی و معرفی به بازار کار می‌شود. یکی از راهکارهای مهم اینورس برای تشویق افراد در عرصه آموزش مقوله “دنبال کردن رویاها” است.
