انتقاد از «مردانه» بودن اسامی و نقشهای کتب درسی

سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: هفتاد درصد کتب درسی از لحاظ تصاویر، اسامی، نقش های کلیدی، ابزاری، پدید آورندگان و سایر مؤلفهها مردانه است. به گزارش ایسنا، سید جواد حسینی در جلسهای با ابتکار، معاون امور زنان و…
















