خبرگزاری حوزه نوشت: جمعی از اساتید حوزه علمیه قم در نامه ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص انتقال برخی شبهات از طریق متون فلسفه غرب به جامعه، ابراز نگرانی کردند و خواستار توجه این شورا به این مسئله شدند که متن آن به این شرح است:
ریاست محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی
پس از تقدیم عرض سلام و تحیات وافره، محترما معروض می داریم:
بیش از یک دهه است که مقام معظم رهبری سلّمه الله«دل نگران و دغدغه های خویش» مبنی بر تحول در نظام«علوم انسانی» را بیان کردند.
اما اینک بعد از گذشت سال ها،(از فرمایشات رهبری و چهل سالگی انقلاب اسلامی)، هیچ تحول مهم و سازنده ای، در متون«علوم انسانی» رخ نداده و همچنان تهاجم«بخشی از متون فلسفه غرب»به «وحی»و«خدا»،ادامه دارد و بعضی نظریه های به اصلاح فلسفی بر اساس«پیشفرض های در درون متناقض» و یا «پیشفرض هایی پوزیتیویسمی و ماده گرایی غیر قابل اثبات»،بلکه قطعا باطل، همچنان برای دانشجو،علمی فرض می شود و استاد و دانشجو را در یک سردرگمی قرار می دهد و بدون هیچ گونه پاسخی،تدریس می شود. مثلا وقتی «فلسفه کانت » را تدریس می کنند به زعم خودشان برای دانشجو،اثبات می کنند که : « اثبات خدا عقلا غیر ممکن نیست» و وقتی که «فلسفه ژان پل سارتر» را تدریس می کنند باز به زعم خود، اثبات می کنند که: «در مفهوم خدا، تناقض است در نتیجه اینکه وجود خدا،محال است» و وقتی فلسفه «آلفردلوازی» را تدریس می کنند می گویند که طبق نظریه داروین،انسان و مخ انسان، پیوسته در حال تغییر و تحول است، لذا وجود «معارف ثابت و وحی صادق»،معنی ندارد.
مثلا در جلد نهم کتاب «تاریخ فلسفه کاپلستون» در صفحه ۲۹۳ می خوانیم:
۱- «حقایق وحیانی ثابت و مطلقا صادق، وجود ندارد. آنچه وحی نامیده می شود همان تفسیر آدمی از تجربه او است و انسان تجربه اش نیز در معرض تغییرند.»
۲- در صفحه ۴۳۱- «اگر منظور از خدا،هستی آگاه نامتناهی باشد وجودش ناممکن است»
۳- در صفحه ۴۳۲- «مفهوم خدا،مفهومی تناقض آمیز است زیرا …» و بسیاری موارد دیگر.
– در حالی که تمام این اشکالات «پاسخ های علمی و فلسفی قاطع خود» را دارد،لذا از آن «شورای محترم» ( با توجه به اشراف عالی شان در حوزه های علمی و فرهنگی کشور) تقاضا مندیم جهت قراردادن «پاسخ های علمی و فلسفی»،در منابع درسی دانشکده فلسفه غرب، تمهیدات و اقدامات لازم را انجام و پیگیری فرمایند.
والسلام
انتهای پیام
دیدگاهتان را بنویسید