دانشگاه تبریز رتبه ششم کشور در نظام رتبه‌بندی QS

رئیس دانشگاه تبریز با اشاره به جایگاه این دانشگاه در نظام‌های بین‌المللی رتبه‌بندی، گفت: دانشگاه تبریز در نظام رتبه‌بندی QS در جایگاه ششم کشور قرار دارد و تلاش می‌کنیم با افزایش برون‌دادهای علمی، جایگاه دانشگاه را در سایر نظام‌های رتبه‌بندی نیز ارتقا دهیم.

به گزارش ایسنا، محمدتقی اعلمی همزمان با ۱۷ مرداد، روز خبرنگار با حضور در دفتر این خبرگزاری، با اشاره به وضعیت تولیدات علمی دانشگاه‌ها، اظهار کرد: در چند سال اخیر برون‌دادهای علمی دانشگاه‌ها با افت مواجه شده بود که دلایل مختلفی دارد. البته در بودجه سال ۱۴۰۴ اعتبار قابل توجهی برای جلوگیری از افت رتبه دانشگاه‌ها اختصاص یافت و ۲۰ دانشگاه کشور که حدود ۸۵ درصد برون‌دادهای علمی کشور را به خود اختصاص داده‌اند، برای دریافت این حمایت‌ها انتخاب شدند.

وی افزود: دانشگاه تبریز هم جزو این ۲۰ دانشگاه است تا به صورت ویژه مورد حمایت قرار گیرد. اعتباراتی در این زمینه توزیع شده و ما نیز اقداماتی را آغاز کرده‌ایم تا با افزایش برون‌دادهای علمی، این روند متوقف شود و جایگاه دانشگاه‌ها ارتقا یابد.
وی با اشاره به ارتقای جایگاه دانشگاه تبریز در سطح کشور گفت: در نظام رتبه‌بندی کیو.اس (QS)، دانشگاه تبریز در جایگاه ششم کشور قرار دارد و تلاش می‌کنیم در سایر نظام‌های رتبه‌بندی نیز جایگاه علمی دانشگاه تبریز ارتقا یابد و این دانشگاه بیش از پیش به عنوان یک دانشگاه جامع مطرح شود.

رئیس دانشگاه تبریز با بیان اینکه این دانشگاه دارای ۷۸۰ عضو هیأت علمی و ۲۳ هزار دانشجو است، اظهار کرد: در میان دانشگاه‌های جامع کشور، از نظر تعداد دانشجویان بین‌المللی در رتبه سوم قرار داریم.

وی با اشاره به برخی مشکلات در جذب دانشجویان خارجی، گفت: در این حوزه نابسامانی‌هایی وجود دارد که تلاش می‌کنیم برطرف شود. سال گذشته پنج هزار و ۵۰۰ دانشجوی متقاضی خارجی داشتیم که از میان آن‌ها ۷۰۰ نفر پذیرش شدند، چرا که حفظ اعتبار علمی در پذیرش دانشجویان بین‌المللی برای ما اهمیت دارد و باید در این زمینه دقت و کیفیت‌بخشی بیشتری انجام شود.

اعلمی ادامه داد: مجوز اجرای زبان دوم برای دانشجویان خارجی در دوره دکتری پژوهش‌محور صادر شده است. همچنین دوره آموزش زبان فارسی نیز در نظر گرفته شده که پیش از این کمتر مورد توجه بود. حتی پیش از ورود دانشجویان، آموزش مقدماتی زبان فارسی به صورت مجازی برگزار خواهد شد تا پیش از حضور در ایران، آشنایی اولیه با این زبان داشته باشند.
وی با بیان اینکه فراخوان پذیرش دانشجویان خارجی برای سال تحصیلی جدید اعلام شده است، گفت: متقاضیان نسبت به سال‌های گذشته همچنان قابل توجه هستند، هرچند نسبت به برخی سال‌ها کاهش یافته‌اند. مجوز زبان دوم نیز داده شده تا آموزش زبان فارسی در طول دوران تحصیل ادامه خواهد یافت.

وی با اشاره به تمرکز بیش از حد متقاضیان خارجی در برخی رشته‌ها، اظهار کرد: در رشته‌های روانشناسی، حقوق، مدیریت، تربیت بدنی و کامپیوتر استقبال بیش از حد وجود دارد. پیش از این، دانشگاه تبریز تنها دانشگاهی بود که کارمندان عراقی اجازه تحصیل در آن داشتند و به همین دلیل تقاضا برای این رشته‌ها بیشتر بود، زیرا بازار کار مناسب‌تری دارند.

اعلمی افزود: سال گذشته با وجود تقاضای بالا برای برخی رشته‌ها، با هدف صیانت از اعتبار علمی دانشگاه تبریز، پذیرشی انجام ندادیم. جمعیت دانشجویان دانشگاه حدود هزار نفر کاهش یافته است، به طوری که سال گذشته سه هزار و ۵۰۰ نفر پذیرش داشتیم اما امسال این تعداد به حدود دو هزار و ۵۰۰ نفر رسیده است که دلیل اصلی آن، افزایش تعداد فارغ‌التحصیلان و بالا بودن میزان پذیرش در سال‌های گذشته است.


وی با بیان اینکه گروه‌های آموزشی دانشگاه پیشنهاد ایجاد رشته‌های جدید را ارائه کرده‌اند، گفت: این درخواست‌ها در شورای دانشگاه مطرح شده و تلاش داریم به رشته‌های نوین و میان‌رشته‌ای اهمیت بیشتری بدهیم، دانشگاه‌های مادر باید در تمامی حوزه‌ها نقش‌آفرینی کنند.
رئیس دانشگاه تبریز خاطرنشان کرد: در حال حاضر ۴۰ درصد دانشجویان دانشگاه در مقطع کارشناسی و ۶۰ درصد در مقاطع تحصیلات تکمیلی تحصیل می‌کنند.

رئیس دانشگاه تبریز در این دیدار که همراه با مدیر روابط عمومی دانشگاه تبریز بود، درباره رشته علوم ارتباطات نیز گفت: علاوه بر پاسخ به مطالبات بحق اصحاب قلم و رسانه های گروهی و خبرنگاران استان، همچنین می خواهیم با ایجاد این رشته در دانشگاه تبریز، حداقل سه عضو هیأت علمی نیز در این رشته جذب کنیم تا به عنوان یک دانشگاه جامع، در حوزه مهم علوم ارتباطات فعالیت مؤثرتری داشته باشیم.

اعلمی درباره رشته زبان و ادبیات ترکی اظهار کرد: این رشته در طبقه‌بندی مشاغل تعریف نشده و فارغ‌التحصیلان آن در استخدام با مشکل مواجه هستند، به همین دلیل در سال‌های اخیر تعداد متقاضیان کاهش یافته است. این رشته همچنان برقرار است اما برخی دانشجویان آن را به عنوان رشته دوم انتخاب می‌کنند. این رشته تنها در مقطع کارشناسی ارائه می‌شود و در جذب اعضای هیأت علمی نیز با مشکل مواجه هستیم، زیرا فارغ‌التحصیلان کافی برای هیأت علمی در این رشته وجود ندارد.

وی به پروژه خلعت‌پوشان نیز اشاره کرد و گفت: شورای اسلامی و شهرداری کلانشهر تبریز پیگیر هستند تا در احیای خلعت پوشان مشارکت داشته باشند. همچنین درباره پروژه راه ارتباطی خلعت‌پوشان که اتصال اتوبان پیامبر اعظم به اتوبان پاسداران از طریق میدان بسیج را شامل می‌شود، تفاهم اولیه انجام شده است.

اعلمی افزود: برای بازسازی مجموعه تاریخی خلعت‌پوشان نیز قول داده شده است با هماهنگی میراث فرهنگی، شورای شهر و دانشگاه تبریز اقدامات لازم هرچه سریع‌تر انجام شود. این منطقه یکی از نمادهای شهر تبریز است که در گوشه‌ای رها شده و شهروندان از ظرفیت‌های آن محروم مانده‌اند. امیدواریم فضایی فراهم شود تا گردشگران و شهروندان بتوانند از این مجموعه تاریخی استفاده کنند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ۱۶ مرداد سالروز تشکیل جهاددانشگاهی با تأکید بر جایگاه جهاد دانشگاهی به عنوان یکی از نهادهای برخاسته از انقلاب اسلامی، گفت: همه دستگاه‌ها وظیفه دارند از فعالیت‌های این نهاد حمایت کنند و با همکاری و هم‌افزایی، زمینه توسعه فعالیت‌های علمی، پژوهشی، فرهنگی و آموزشی آن را فراهم آورند.

وی اظهار کرد: جهاد دانشگاهی جزو نهادهای انقلابی است که از دل انقلاب اسلامی در دانشگاه‌ها متولد شده و همواره از حمایت‌های امام راحل و قائد اعظم شهید برخوردار بوده است. همه وظیفه داریم از فعالیت‌های این نهاد انقلابی حمایت کنیم؛ مشکلاتی وجود دارد اما باید در کنار حمایت، برای حل مسائل نیز تلاش شود.

رئیس دانشگاه تبریز ادامه داد: لازم است در حوزه‌های فرهنگی، مناظرات دانشجویی و فعالیت‌های فکری در تشکل‌های دانشجویی همکاری دانشگاه و جهاددانشگاهی توسعه یابد، چرا که فعالیت‌های فکری در تشکل‌های دانشجویی کم است و مناظرات دانشجویی می‌تواند زمینه مناسبی برای توسعه این بخش باشد.

انتهای پیام

Leave a Reply

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *